新疆藝考如何提高教學(xué)成果?
新疆藝考培訓(xùn)如何提高教學(xué)成果、者在一所知名美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作多年，怎樣提高美術(shù)高考教育的工作是筆者一直思考的問題。一、設(shè)立正確的教育目標(biāo)教師要明確教學(xué)目標(biāo)，通過美術(shù)課的教學(xué)讓學(xué)生建立科學(xué)的觀察方法，建立形體體積意識(shí)。怎樣把學(xué)生吸引到課堂上來呢？新疆藝考教師首先要有直觀明確的教學(xué)理念。在教學(xué)當(dāng)中首先要有體積的意識(shí)，在兩維的平面當(dāng)中建立起三維空間感，然后解決繪畫透視的問題，最后解決繪畫造型的問題，改變過去傳統(tǒng)教學(xué)由結(jié)構(gòu)素描到明暗素描的學(xué)習(xí)方法。新疆藝考對(duì)于一些造型不準(zhǔn)的學(xué)生可以先提高他們學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，然后通過科學(xué)的訓(xùn)練解決繪畫造型的問題。
二、科學(xué)運(yùn)用電子檔案袋教學(xué)方法提高教學(xué)效果
檔案袋教學(xué)方法在美術(shù)教育當(dāng)中已經(jīng)運(yùn)用學(xué)多年了，但是運(yùn)用到高考美術(shù)教學(xué)當(dāng)中還是很少的。筆者借鑒了檔案袋管理的方法目的，就是更好地讓現(xiàn)代多媒體教學(xué)為高考美術(shù)教學(xué)服務(wù)。
（一）建立學(xué)生的成長(zhǎng)電子檔案袋
新疆藝考新生入學(xué)時(shí)，筆者給每一位學(xué)生建立電子檔案袋，通過對(duì)繪畫作品進(jìn)行縱向?qū)Ρ龋寣W(xué)生自己總結(jié)畫面的優(yōu)缺點(diǎn)。通過建立成長(zhǎng)電子檔案袋，可以清晰的看出學(xué)生畫面的內(nèi)涵增加了，對(duì)體積感地塑造更強(qiáng)，也逐漸會(huì)處理靜物的空間感，學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提高。學(xué)生通過和其他人對(duì)比找到差距，向造型能力強(qiáng)的學(xué)生學(xué)習(xí)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。
（二）通過電子檔案袋來進(jìn)行教師講評(píng)，學(xué)生互評(píng)
新疆藝考在每一周的寫生課結(jié)束后，首先由學(xué)生之間互評(píng)，最后由教師點(diǎn)評(píng)。教師的評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)的目標(biāo)、學(xué)習(xí)的動(dòng)力有直接的影響，所以評(píng)價(jià)的方式一定要靈活，找到每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，指出不足，找到改正的方法。蘇聯(lián)教育專家蘇霍姆林斯基曾說：“對(duì)于學(xué)生定制的學(xué)習(xí)目標(biāo)不要太高，太高學(xué)生會(huì)失去學(xué)習(xí)的興趣，太低阻礙學(xué)生的成長(zhǎng)，最好是讓學(xué)生跳一跳就能夠夠得著?！彼栽诮虒W(xué)中，要制定一套適合本校學(xué)生成長(zhǎng)的教學(xué)目標(biāo)。三、通過對(duì)繪畫作品的臨摹，提高學(xué)生自主探究的學(xué)習(xí)能力教師要充分利用好現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)資源，變學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。例如，在美術(shù)高考網(wǎng)有歷年各大美院的優(yōu)秀試卷，對(duì)比學(xué)生的作業(yè)和優(yōu)秀試卷的差距，找到解決問題的方法?；驈膹木W(wǎng)上購(gòu)買高清晰的教學(xué)圖片，讓學(xué)生欣賞、分析、臨摹大師的繪畫作品，提高自主學(xué)習(xí)的能力和繪畫的整體意識(shí)。臨摹不只是初學(xué)繪畫者普遍運(yùn)用的方法，許多藝術(shù)大師也都運(yùn)用此方法來提高繪畫技巧。怎么臨？臨什么？繪畫的臨摹需要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)？新疆藝考教師在上課前要對(duì)學(xué)生有明確的要求。首先，明確是臨還是摹，摹看似簡(jiǎn)單，但運(yùn)用好摹其實(shí)也很關(guān)鍵。為了提高學(xué)生速寫的能力，筆者運(yùn)用了半摹半默寫的方法，筆者讓學(xué)生把《伯里曼人體結(jié)構(gòu)繪畫教學(xué)》中的人體解剖結(jié)構(gòu)圖的人體結(jié)構(gòu)外輪廓先摹下來，然后把書合上，之后把人體動(dòng)態(tài)默寫出來，增加了摹的難度。再過渡到對(duì)臨人體結(jié)構(gòu)的方法，最后合上書讓學(xué)生完全能夠默著畫出來。由簡(jiǎn)到難，逐步進(jìn)行課堂教學(xué)，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)好速寫并不困難。想必大家看完對(duì)于以上的知識(shí)介紹有了一定的了解，以上就是有關(guān)新疆藝考培訓(xùn)的一些基本信息，大家可以參考一下，對(duì)于理解和使用產(chǎn)品會(huì)有幫助。更多關(guān)于該動(dòng)態(tài)烏魯木齊藝術(shù)高考培訓(xùn)會(huì)繼續(xù)介紹，歡迎關(guān)注！